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管理大師德魯克年輕時在倫敦一家銀行工作，寫了一份重組建議，他的上司說：“很好，我們把路易斯找來測試一下，看看他覺得你的計劃怎么樣？”

德魯克對上司說：“路易斯是我們公司年紀最輕的記賬員，而且正如你在幾天前觀察的心得，這個人簡直是個笨蛋。”

上司說：“沒錯。如果連他都可以了解你的計劃，我們就進行吧。假使他不明白，這個計劃恐怕太困難，而無法運作。我們在做每一件事情的時候，都得考慮到傻瓜——因為事情到最后總是要由一些傻瓜來完成。”

很多時候，一個計劃沒法執行下去，都是因為制定計劃的人太高估執行者的水平。“笨蛋法則”啟示我們：簡單到連最笨的人都能領會和操作，那就是一個好的計劃，因為事情到最后總是由一些“笨蛋”來完成。

管理大師德魯克年輕時學到的制定計劃的一種法則叫笨蛋法則，就是提醒人們制定計劃要越簡單越好，越具有操作性越好，簡單到連最笨的人都能領會和操作，那就是一個好的計劃。

他為什么要提倡這樣做呢？因為大多數人都是智慧平平的，再完善的計劃、再優秀的方案，最終的實施都落在了那些平凡人身上，如果在制定時不考慮到他們的智力和水平，這個計劃就是不可行的，沒法運作的。

很多時候，一個計劃沒法執行下去，都是因為制定計劃的人太高估下面的員工。記得我們以前曾制定了一個短信競猜活動，前期搞得很復雜，運作起來也很復雜，最后卻沒有什么效果，因為高估了參與者的智力，最后不了了之。其實，就業率高的行業，都是采用了笨蛋法則，每個人各就各位，不需要很多技能，你就做好自己那道工序，并且做到極致就行了。這樣，每個簡單程序共同組合成一個產品，完成了我們的計劃。一定要記住，事情到最后總是由一些“傻瓜”來完成。

（計劃的內容結構）

從中，我們能悟出什么呢？“深入淺出”不就是這樣嗎？把越是難的事情，用簡單的話講清楚，更為重要！

我來講一件事吧。

有一個員工叫“羅蘇”，很能講話，一講就1-2小時，經常把其他人的時間浪費，有時講了好長時間，結果還是沒有講明白，聽得人要花好多功夫才能琢磨出他的本意。有一次，這個“羅蘇”有一個創意，很想向部長匯報工作，張部長知道這個人很難把問題講清楚，于是部長把自己的一張名片遞給秘書轉交那個“羅蘇”，叫“羅蘇”把要講的話寫在這張名片的反面。

這一下子，“羅蘇”傻眼了，他跟秘書講：“我要說好多好多話，這張名片能寫多少字？”

秘書笑了笑說：你可以運用帕累托的2:8定律，“取優而立”嘛！

是的，難道我們講話一定要“啰嗦”嗎？能否用最精煉的語言，把一些深奧的定律法則講清楚，這不僅是一個演講者功底，更是有效溝通和傳遞交流的水平。

工作是這樣，授課也是這樣，人際交往、商務談判更需要這樣……如果再按照卡內基所強調的“注意溝通的方式”，以及“以姿勢幫助講話”，更能起到事半功倍的作用。

21世紀，我們更需要：取優而立、事半功倍；借力而行、提升惠力 。